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Diario scritto dalla maestra La Torraca sotto forma di epistola di accompagnamento al materiale inviato a Giuseppe Lombardo Radice; n

Nel diario, composto da 22 pagine dattiloscritte, il maestro Boschetto descrive «l’esperimento didatt

Diario scritto dalla maestra Povegliano Lorenzetto sotto forma di epistola di accompagnamento al materiale inviato a Giuseppe Lombardo Radi

Nel diario, composto da 10 pagine autografe, la maestra descrive con molta sensibilità, ma anche molta precisione, i ritmi e le potenzialità delle sue

Il diario, scritto dal maestro Enrico Gay, contiene appunti sulla realtà pluriclasse Gonin, nelle cosiddette Valli valdesi del Piemon

Il quaderno, scritto da Ethel Anna Bonnet, contiene appunti sulla realtà pluriclasse della frazione Jourdan di Angrogna, nelle cosidd

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Il diario, scritto dalla maestra Ethel Anna Bonnet, è un quaderno di appunti sulla realtà pluriclasse della frazione Jourdan di Angro

Il diario, scritto dalla maestra Ethel Anna Bonnet, è un quaderno di appunti sulla vita professionale di insegnante pluriclasse nella frazi

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La raccolta si compone di due fascicoli comprendenti 30 pagine autografe.

Il diario, composto da un centinaio di pagine autografe, è interamente centrato sulla descrizione dell’esperimento pedagogico di scuola elementare dell

Il diario, composto da 14 pagine autografe, descrive l’attività didattica della maestra nell’ambito di una pluriclasse rurale.

Il diario, composto da 18 pagine autografe, descrive il lavoro del maestro all’interno di una pluriclasse rurale.

Il diario, composto da 85 pagine autografe è redatto dalla maestra «di un piccolo rustico villaggio» (p.

Il diario, composto da 114 pagine autografe, è interamente centrato sulla descrizione delle caratteristiche socio-culturali degli alunni e sugli interv